Školní poradenské pracoviště

Hlavní cíle školního poradenského pracoviště 

• zkvalitnit klima školy,
• pracovat se všemi subjekty školy i s žáky a vytvořit širokou základnu preventivní činnosti,
• posílit průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro jeho snižování,
• umožnit neodkladné řešení problémů spojených se školní docházkou, 
• sledovat účinnost preventivních programů aplikovaných školou a vytvořit metodické zázemí pro jejich vytváření,

• poskytovat metodickou podporu při aplikaci psychologických a speciálně pedagogických aspektů vzdělávání při vytváření ŠVP, 
• připravit podmínky a rozšířit možnosti integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, 
• koordinovat služby s ostatními poradenskými zařízeními.

Hlavní činnosti školního poradenského pracoviště 

Ve škole jsou zajišťovány poradenské služby v rozsahu odpovídajícím počtu a vzdělávacím potřebám žáků školy v souladu s Vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních v platném znění zaměřené zejména na: 

• poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, 
• sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření, 
• prevenci školní neúspěšnosti, 
• kariérové poradenství spojující vzdělávací, informační a poradenskou podporu k vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění,  

• podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami,  
• podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných, 
• průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení,  
• včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů, 
• předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace, 

• průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou,  
• metodickou podporu učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy,  
• spolupráci a komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci, 
• spolupráci školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními. 

Na tomto odkaze naleznete kontakty na poradenská zařízení, psychology, linky bezpečí, sociální zařízení, atd. v regionu.

zde (Velikost: 92.62 kB)